Quando falamos de limitações cognitivas no autismo, a deficiência intelectual é um ponto importante a ser considerado.
Embora nem todos os autistas enfrentem essa condição, há uma ligação significativa em alguns casos.
A combinação dessas duas condições pode tornar a rotina mais desafiadora, especialmente nas áreas de aprendizado e interação social.
Vamos entender um pouco mais sobre o que ela envolve e como ela afeta pessoas com autismo.
O Que é deficiência intelectual?
A deficiência intelectual é uma condição que afeta o desenvolvimento mental, limitando funções como o raciocínio, a resolução de problemas e a capacidade de interação social.
Pessoas que apresentam essa condição enfrentam dificuldades em atividades comuns na rotina diária, como realizar tarefas simples, aprender coisas novas ou lidar com desafios que exigem um maior esforço cognitivo.
Ela pode variar de leve a severa, e cada indivíduo lida com as limitações de forma diferente.
Em todos os casos, essas dificuldades afetam o desenvolvimento cognitivo, comportamental e social.
Relação entre autismo e deficiência intelectual
Em alguns casos, o autismo e a deficiência intelectual coexistem.
Cerca de 2% das pessoas diagnosticadas com autismo também apresentam essa condição, o que significa que, além dos desafios típicos relacionados à comunicação e socialização, essas pessoas também enfrentam obstáculos cognitivos adicionais.
Isso pode impactar o aprendizado e a maneira como essas crianças ou adultos interagem com o mundo ao seu redor, tornando necessário um acompanhamento mais especializado.
Sintomas comuns
Os sintomas podem variar de acordo com a intensidade da condição e são muitas vezes percebidos em idades diferentes.
Nos casos mais severos, os sinais aparecem logo nos primeiros meses de vida, enquanto os mais leves podem passar despercebidos até a fase escolar.
Os sinais mais comuns incluem:
- Atraso no desenvolvimento: dificuldades na fala, nas habilidades motoras e em realizar tarefas cotidianas;
- Dificuldade de aprendizado: desafios na compreensão de novos conceitos ou na realização de atividades que envolvem raciocínio lógico;
- Problemas de comunicação: dificuldade em se expressar ou entender o que é dito.
Atraso no desenvolvimento: o que observar?
Um dos primeiros sinais a serem notados em crianças com deficiência intelectual é o atraso no desenvolvimento.
Elas tendem a demorar mais para aprender a falar, andar ou realizar tarefas básicas, como vestir-se ou escovar os dentes.
Além disso, podem ter dificuldades para se adaptar a novos ambientes ou situações e apresentar uma evolução mais lenta na coordenação motora.
Características físicas
Algumas crianças com essa condição também apresentam características físicas, como:
- Cabeça maior ou menor do que o esperado para a idade;
- Peculiaridades faciais, como alterações na forma dos olhos ou boca;
- Deformidades nos membros do corpo, como braços ou pernas.
Vale lembrar que essas características podem variar bastante e não são obrigatórias para o diagnóstico.
Como tratar?
O tratamento envolve uma abordagem para uma equipe multidisciplinar, com neurologistas, pediatras, terapeutas ocupacionais e outros profissionais, dependendo das necessidades específicas da pessoa.
A ideia é ajudar o indivíduo a desenvolver habilidades sociais, cognitivas e motoras, oferecendo o suporte necessário para que possa lidar com os desafios do dia a dia com mais independência.
Cada caso é único e o tratamento é personalizado, buscando sempre garantir que a pessoa tenha a melhor qualidade de vida possível.
A deficiência intelectual, quando presente no contexto do autismo, exige uma atenção especial, mas com o acompanhamento adequado, é possível melhorar a qualidade de vida e promover o desenvolvimento das habilidades.
O mais importante é estar atento aos sinais e buscar ajuda especializada quanto antes, garantindo que a criança ou o adulto tenha o suporte necessário para superar os desafios.
É importante que você saiba o porquê da intervenção precoce no autismo?
